17 октября 2014 года студенческий театр «СТЕП» принял участие во Всероссийском молодёжном фестивале искусств «С веком наравне», который ежегодно проходит в ДК «Губкинец» Российского государственного университета нефти и газа. В этом году фестиваль был посвящён творчеству А. Пушкина и М. Лермонтова. «СТЕП» подготовил театрально-музыкальную композицию «Святые для России имена».
Театрально-музыкальная композиция «Святые для России имена» посвящена жизни и творчеству двух великих русских гениев А.С. Пушкину и М.Ю. Лермонтову. Эта авторская композиция написана специально к 215-летию со дня рождения Пушкина и 200-летию со дня рождения Лермонтова. Необычность композиции в том, что зрителю предоставляется возможность окунуться одновременно в жизнь и творчество обоих поэтов, почувствовать, что объединяет и что отличает их. Музыка русских композиторов, сопровождающая всю композицию, накладывает большой эмоциональный отпечаток на зрителя. Юные актёры погружаются в атмосферу 19 века, перевоплощаясь в героев спектакля.
В постановке приняли участие обучающиеся колледжа: Павел Капустин (в роли А. Пушкина), Александр Литвак (в роли М. Лермонтова), Карина Долиашвили (в роли маленького Пушкина), Екатерина Константинова, Татьяна Иващенко, Екатерина Пурина, Лилия Стукалова Максим Лосев, Алексей Хусейнов, Дмитрий Горн, Сергей Глазов (в роли чтецов).
С этой постановкой ребята уже успешно выступили на студенческом фестивале «Фестос», «Белоозёрская весна», «Синяя птица Гжели». Но на Пушкинском фестивале «степовцы» стали Лауреатами второй степени. Поздравляем их с этой победой! |
4 апреля 2014 года на сцене актового зала ГГХПИ состоялась премьера театрально-музыкальной постановки «Святые для России имена». Это новая работа студенческой театральной студии «СТЕП».
Студенческая театральная студия «СТЕП» объединяет студентов ГГХПИ различных специальностей. «Степовцы» - творческие, креативные, неравнодушные юноши и девушки. Они с трепетом относятся к отечественной культуре. В репертуаре студенческого театра есть постановки по произведениям русских и зарубежных писателей 19 и 20 века, современные и авторские постановки, сказки, агитбригады.
Театрально-музыкальная композиция «Святые для России имена» посвящена жизни и творчеству двух великих русских гениев А.С. Пушкину и М.Ю. Лермонтову. Это авторская композиция написана специально к 215-летию со дня рождения Пушкина и 200-летию со дня рождения Лермонтова. Необычность композиции в том, что зрителю предоставляется возможность окунуться одновременно в жизнь и творчество обоих поэтов, почувствовать, что объединяет и что отличает их. Музыка русских композиторов, сопровождающая всю композицию, накладывает большой эмоциональный отпечаток на зрителя. Юные актёры с трепетом погружаются в атмосферу 19 века, перевоплощаясь в самих поэтов и их героев.
В постановке приняли участие обучающиеся 2 курса колледжа: Капустин Павел (в роли А. Пушкина), Литвак Александр (в роли М. Лермонтова), Зубарева Екатерина (в роли няни Пушкина), Бойко Карина (в роли маленького Пушкина), Шавернева Татьяна (в роли Татьяны Лариной), Константинова Екатерина, Нагорных Марина, Иващенко Татьяна, Тунина Ольга, Лосев Максим, Марчуков Александр (в роли чтецов). |
По традиции в первые дни 2015 года ГГХПИ раскрыл двери перед самыми маленькими зрителями. 5 января в ГГХПИ прошло Новогоднее представление «Проделки принцессы Сластёны» для детей и внуков преподавателей института.
Перед началом сказки в новогоднем фойе института «степовцы» показали ребятам замечательное представление с участием Скомороха, Маши, Медведя и, конечно, Бабы Яги. Сказочные герои проводили с маленькими детьми игры и водили хороводы. Малыши с удовольствием рассказали около ёлки стихи про Деда Мороза, Зимушку-волшебницу и про саму ёлочку. Студенты факультета декоративно-прикладного искусства и дизайна мастерством аквагрима прибавляли ощущения праздничного чуда.
А потом на сцене актового зала творились настоящие чудеса. Маленькая девочка Маша-сладкоежка во сне превратилась в принцессу Сластёну, которая захотела обидеть Деда Мороза и отменить сам Новый год, оставив детей без сладких подарков. От неё даже любимые конфеты сбежали. Шут Ландрин помог всё исправить – он выручил и Деда Мороза, и Конфет, и ребят. Представление было яркое, музыкальное, загадочное.
Песни, танцы и игры сопровождали малышей на протяжении всего праздника. Уходить никому не хотелось.
Новый год делает всех добрыми и счастливыми. Желаем счастья, здоровья, благополучия, успехов, всего самого хорошего в новом, 2015 году!
Роли исполняли наши актёры:
Маша – Мария Ганина
Медведь – Роман Ерёмин
Скоморох – Карина Долиашвили
Баба Яга – Андрей Кукушкин
Принцесса Сластёна – Екатерина Пурина
Ландрин – Павел Капустин
Дед Мороз, Зеркало – Михаил Гуломов
Мама – Светлана Есина
Мисс Жувачка – Лилия Стукалова
Ромовая баба – Мария Банетова
Ириска – Алёна Трифонова
Дорогие конфеты – Полина Липатова и Валерия Ильина |
|
26 января в актовом зале института состоялась премьера театра-студии
«СТЕП». В этот раз творческий коллектив порадовал публику вариацией
бессмертного произведения Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством», которая в
новой обработке получила не только новое название «Вот такие сапоги или
Ночь перед Рождеством new», но и иное звучание.
События,
описанные Н.В.Гоголем, по замыслу режиссера происходят в той же
Диканьке, но уже в наши дни. Диканька уже не село, а крупный районный
центр, где со дня на день должны состояться выборы главы администрации.
Вакула (Р.Семин, СТ-1) – главный герой – не кузнец, а автомеханик, но он
по-прежнему мечтает и вздыхает по Оксане (Парфиянова С., 47 гр.) -
первой красавице, любительнице ночных клубов, дочери местного
предпринимателя Корнея Чуба (Фомин А., 28 гр.), владеющего сетью АЗС и
супермаркетов. Ну а как же Солоха!? Она все та же интересная
обаятельная, …но не ведьма, а ворожея и экстрасенс (Скрябина Е., 47
гр.)! И вместе с эксцентричным чертом (Кухарук А., 28 гр.) она
развлекается под покровительством мэра Диканьки (Сидоренко С., ГМУ-4),
который обязан ей неоднократными победами на выборах. В спектакле
задействованы также помощник мэра – Люшин С. (37 гр.), подружки Оксаны –
Утина А., Коломойцева А. (47 гр.), Тимошенко Ю.В. и посол Украины –
Волкова Е. (37 гр.) и Фаткулин Ю. (СТ-4).
В основе сюжета,
конечно же, черевички. Оксана просит Вакулу достать ей сапожки от первой
леди России, и он отправляется в путь. Преодолев ряд препятствий и
череду приключений, Вакула возвращается и получает от Оксаны согласие
стать его женой. Согласитесь, иначе и быть не могло!!!
|
Масленица |
Просмотров: 496 |
Дата: 24.03.2010
|
«Сказ про Федота-стрельца – удалого молодца» по одноименному произведению Леонида Филатова. Жил-был в Тридевятом царстве Федот-стрелец удалой молодец. Жил не тужил, горя не знал, состоял в личном подчинении у царя. Но тут царю захотелось удивить аглицкого посла (за которого он собирался сосватать свою дочку – Царевну) чудным кушаньем из заповедных лесов. Пришлось Федоту идти в чащу лесную. Тут, по закону жанра, появляется голубица и навязывается стрельцу в супруги: «Не твори, Федот, разбой, а возьми меня с собой. Как внесешь меня в светелку - стану я твоей судьбой». Федот приносит «горлинку к себе, значит, в горенку», а она возьми да и обернись девицей-красавицей: «Здравствуй, Федя!.. Ты да я - мы теперь одна семья. Я жена твоя, Маруся, я супружница твоя». Царь, узнав, что у Федота появилась красавица жена, желает извести стрельца, чтобы жениться на его супруге, и с помощью Генерала и Бабы-Яги придумывает для героя трудновыполнимые испытания: «Раздобудь к утру ковер - шитый золотом узор!.. Чтоб на нем была видна, как на карте, вся страна»; «Коли ты царю слуга - подь за горы, за луга, и сыщи мне там оленя, чтоб из золота рога». Каждый раз с помощью жены-голубицы и волшебных помощников Федоту чудесным образом удается справиться с поручениями. Но последнее задача — самая трудная и неосуществимая – «Исхитрись-ка мне добыть То-Чаво-Не-Может-Быть!». В выполнении этого задания стрельцу никто помочь не в силах, он отправляется в поход, в котором может рассчитывать только на себя и свои силы.
«Маленький принц» по одноименному произведению Антуана де Сент-Экзюпери. Маленький принц, родившийся на крохотной планете, решает отправиться в путешествие к далеким мирам. На Земле, в африканской пустыне, он встречает попавшего в аварию военного летчика и рассказывает ему о своих приключениях, о необычных и диковинных планетах, о странных и злых людях, о чудесах и самых обыкновенных земных чувствах – любви, дружбе, привязанности. Эта сказка не похожа на другие. В ней, как в волшебном кристалле, можно увидеть всю сложность взрослого мира, в котором так нелегко жить детям с их наивностью, непосредственностью, ясным и четким представлением о добре и зле.
«Две двери» (Павел Ханов). Спектакль, рассказывающий о взаимоотношениях двух молодых людей и проблеме их жизненного выбора. В жизненном пространстве встретились двое – Он и Она. Она ждала Его, а Он не был готов к этой встрече. У Него есть выбор: уйти или остаться . Что он предпочтет?...
«Война глазами женщин…». Литературно-музыкальная композиция, посвященная женщинам отгремевшей войны. Трудно найти слова, достойные того подвига, что они совершили. Женщины грозных сороковых вместе с мужчинами шли добровольцами на фронт, вставали с ними в один строй, принимали на себя все тяготы и лишения. Во время войны женщины заменили мужчин у станков и в поле. А после работы приходили в нетопленный дом, делили свой паек и вспоминали своих сыновей, мужей и братьев сражавшихся на фронте, а самое главное - они умели ждать... ждать даже тогда, когда уже не оставалось ни капли надежды…
«Зимней сказочной порой». Спектакль, рассказывающий о том, как всегда грустные и плачущие (а от того злые и вредные) Тоска Зеленая и Плакунчик, решили испортить новогодний праздник лесных жителей, похитив Снегурочку, Новогодняя программа включает не только традиционное новогоднее представление, но и различные игры и конкурсы с детьми, которые в процессе представления становятся не только зрителями, но и участниками сказки.
«Душа ль ты, моя Масленица!». Фольклорная программа, рассказывающая о традициях празднования Масленицы: чему посвящен праздник Масленица, как и почему называется тот или иной день масленичной недели, что было принято делать в эти дни на Руси, какие игры и забавы считались традиционными для масленичных гуляний. Программа включает интерактивные конкурсы и игры с детьми.
«Как Кощей жениться хотел». Масленичная программа. Баба-Яга, которую не пригласили на масленичные гулянья, решила отомстить. Она убеждает Кощея Бессмертного жениться на Весне, чтобы сорвать встречу Весны, традиционную для праздников масленичной недели. Кощей похищает Весну с полдороги и увозит ее в свое царство. На помощь Весне отправляются Аленушка и Иванушка. Программа включает интерактивные конкурсы и игры с детьми.
«В те далекие годы». Театрализованная программа, посвященная истории Гжели и народным промыслам. Состоит из двух частей. Первая - «В те далекие годы» (по одноименному роману А.В. Перегудова), рассказывает о том, почему гжельские жители так гордятся своей малой Родиной, почему называют ее «Гжель-матушка», чем славится Гжель, почему она получила широкую известность. Вторая – «Емелины смотрины». В Московской губернии в Гжельской волости жил не тужил Емеля ¬гончарных дел мастер. Жил не тужил, горшки лепил, на базар их возил, деньгу в заначке копил. Не просто так копил: жениться Емеля решил. Крикнул Емеля сватов были в селе таких дел два брата: мужчины достойны, сваты проворны. Попросил Емеля сватов найти ему невесту, чтобы была работящей и хваткой, красивой и богатой, и чтобы из промысла из какого, желательно не из гжельского. Привели сваты на емелины смотрины невест из четырех промыслов: Хохломы, Жостова, Павловского Посада и Гжели. Каждая девица прибыла со своими подарками для будущего жениха, да с рассказом о своем промысле.
«А душу твою люблю». «Гляделась ли ты в зеркало и уверилась ли ты, что с твоим лицом ничего сравнить нельзя на свете, - a душу твою люблю я еще более твоего лица», - А.С. Пушкин. Литературно-музыкальная композиция, посвященная последней любви поэта.
«Жили-были вещи». Театрализованная программа, посвященная Дню музеев. Главные герои Господин Хранитель, его помощники Маша и Саша, музы Клио, Мельпомена и Терпсихора и фея Мира Вещей рассказывают участникам программы о том, откуда произошло название «музей», как и когда появились первые музей и что они собой представляли, какие музеи бывают, что за экспонаты в них хранятся и как они туда попадают. Программа включает интерактивную работу со зрителями.
«Один день блокады…». Литературно-музыкальная композиция, посвященная 65-летию снятия блокады Ленинграда. Суровая зима 1941-1942 гг. Блокадный Ленинград. За столом мать и дочь, читают письма отца и брата, пришедшие с фронта, вспоминают мирную жизнь. Им, как всем жителям осажденного города сейчас очень трудно: кругом смерть, еды не хватает, приходится готовить пышки из горчицы, суп из дрожжей, котлеты из хрена, заваривать вместо чая морковку и хвою. Такое не каждый в страшном сне увидит, а они в этом кошмаре живут. Но в то же время и в этой тяжелой и суровой жизни есть свои маленькие радости: пара клубней картофеля, которые принес сосед, кусочек сахара, которым поделилась подруга, стихотворения Ольги Берггольц, звучащие по радио, Седьмая симфония Шостаковича, звучащая в блокадном городе, несмотря на обстрелы и бомбежки. Все это помогает почувствовать жителям, что жизнь и борьба продолжаются, и что несмотря ни на что придет самый долгожданный и счастливый день их жизни – День Победы.
«Приключения Новогодний Елки». Новогодняя программа. Зимний сказочный лес. Все обитатели готовятся к встрече Нового года. На торжество приглашена сама победительница конкурса красоты Мисс Елка. Баба-Яга и Леший решили устроить свой праздник, похитить красавицу и не дать ей встретить с Дедом Морозом и Снегурочкой. По стечению обстоятельств Елка приземляется недалеко от избушки Лешего. Несмотря на свою строптивость, капризность и заносчивость она смогла покорить сердце молодого Лешего и стать Дамой его сердца. Программа включает интерактивные конкурсы и игры с детьми.
Рождественские елки. Ежегодно 7 января в храме Вмч. Георгия Победоносца в с. Игнатьево Раменского района Московской области проводятся ежегодной благотворительные Рождественские сказки. Во время представления детям рассказывается история о рождении младенца Иисуса. Традиционным является поздравление Деда Мороза и Снегурочки с Новым годом и Рождеством, а также интерактивные конкурсы и игры с детьми.
Аннотации |
Просмотров: 911 |
Дата: 23.03.2010
|
ГЖЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ХУДОЖЕСТВЕННО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ ИНСТИТУТ
СТУДЕНЧЕСКИЙ ТЕАТР-СТУДИЯ
«СТЕП»
Студенческое Театральное Единство Поколений
Каждый новый спектакль для нас – открытие, каждое новое открытие - это путешествие, а путешествие – это жизнь!
Театральный коллектив Студенческого театра-студия «СТЕП» (студенческое театральное единство поколений) начал формироваться шесть лет назад в 2004 году, когда в Игнатьевском храме Св. Георгия Победоносца состоялось первое рождественское представление. Формально театр существует уже пять лет, а официально его деятельность была оформлена в октябре 2008 года, когда было утверждено положение и название.
Первыми масштабными постановками творческого коллектива стали литературно-музыкальные костюмированные композиции «Битва за Москву», посвященная 65-летию Битвы за Москву и «Война глазами женщин…», посвященная Дню Победы, премьера которой состоялась в мае, а 22 июня по заказу местной администрации была представлена на сцене ДК «Юность». Эта работа очень сплотила ребят и дала повод для дальнейшего творчества.
Уже осенью в начале нового учебного года ребята собрались на репетицию спектакля по бессмертному произведению Л.Филатова «Сказ про Федота – стрельца, удалого молодца». Параллельно шла работа над литературно-музыкальной композицией «Горячий снег Сталинграда» к 65-летию Сталинградской битвы. А в декабре 2007 года наш коллектив уже выступал с новогоднем спектаклем «Зимней сказочной порой» в Раменском историко-художественном музее. Театральный коллектив участвует в ежегодной благотворительной Рождественской сказке в храме Вмч. Георгия Победоносца в с. Игнатьево Раменского района Московской области.
За это время нашим театром - студией были реализованы следующие проекты:
- театрализованная программа «В те далекие годы» (по одноименному роману А.В. Перегудова), посвященная истории Гжели;
- фольклорная программа «Душа ль ты, моя Масленица!»;
- литературно-музыкальная композиция «А душу твою люблю», посвященная Дню памяти А.С.Пушкина;
- литературно-музыкальная композиция «Помнит сердце, не забудет никогда», посвященная Дню Победы;
- театрализованная программа «Жили-были вещи», посвященная Дню музеев;
- спектакль «Нас связала молодость», посвященный 90-летию ВЛКСМ;
- спектакль «Маленький принц», по одноименному произведению Антуана де Сент-Экзюпери;
- литературно-музыкальная композиция «Один день блокады…», посвященная 65-летию снятия блокады Ленинграда;
- новогодний спектакль «Приключения Новогодний Елки»
- спектакль «Две двери» (П. Ханов)
В состав театральной группы входят студенты практически со всех отделений и факультетов колледжа и института. Студенческий театр-студия «СТЕП» организует и проводит спектакли, праздники, анимационные программы для детей и взрослых.
Основными направлениями деятельности участники театра-студии считают:
- образование;
- просвещение;
-профориентацию;
-художественно-эстетическое воспитание.
|
Наш адрес Московская область, Раменский район, п.Электроизолятор, д.67, ГГХПИ тел.: 89258279672 e-mail: the_step@mail.ru the_ctep@mail.ru
Наш адрес |
Просмотров: 750 |
Дата: 21.03.2010
|
Положение о студенческом театре - студии "СТЕП"
1. Общие положения:
1.1. Студенческий театр - студия "СТЕП" (С – студенческое, Т – театральное, Е – единство, П – поколений), далее «Театр -студия» - добровольное объединение, основанное на общности интересов и совместной творческой деятельности;
1.2. Театр-студия является некоммерческой организацией;
1.3. Театр-студия действует на основании Положения о театре-студии;
1.4. Участником Театра-студии может стать студент любого факультета и отделения института;
1.5. Костюмы и реквизит являются собственностью Театра-студии, но также в реализации своей деятельности используются костюмы, принадлежащие другим организациям.
2. Цели и задачи:
2.1. Совершенствование системы эстетического воспитания и создание условий для реализации творческого потенциала, сохранения и приумножения нравственных, культурных, исторических, творческих традиций студенческой молодежи и страны;
2.2. Создание условий для включения студенческой молодежи в художественно - просветительскую, социально - значимую деятельность;
2.3. Улучшение условий организации и совершенствования содержания досуга студентов;
2.4. Профориентационная деятельность по увеличению набора студентов в соответствии с планом работы студии на год.
3. Руководство Театром-студией:
3.1. Непосредственное руководство Театром-студией осуществляет руководитель;
3.2. Общее руководство и контроль за деятельностью осуществляют зам.директора колледжа по воспитательной работе и проректор по воспитательной работе;
3.3. Руководитель Театра-студии:
- ведёт регулярную учебно-воспитательную и творческую работу на основе утвержденного плана;
- готовит участие членов Театра-студии в фестивалях, смотрах, массовых мероприятиях;
- организует творческий показ работы Театра-студии как в ВУЗе, так и за его пределами;
- представляет отчет о работе проректору по ВР и зам.директора колледжа по ВР
3.4. Планирование своей деятельности и определение перспектив развития Театра-студии осуществляется творческой группой, состоящей из пяти – шести активных участников Театра-студии;
3.5. Творческая группа:
- утверждает репертуар;
- участвует в разработке планов, сценариев, составлении отчетов, обсуждении кандидатур на поощрения;
- разрабатывает смету на приобретение костюмов и реквизитов в соответствии с репертуаром студии на год;
3.6. Все решения фиксируются в протоколе заседания творческой группы.
4. Направления деятельности Театра-студии:
4.1. Самостоятельное планирование своей деятельности и определение перспектив её развития;
4.2. Проведение репетиций, фестивалей, творческих вечеров, выступлений;
4.3. Накопление материалов отражающих работу Театра-студии;
4.4. Обмен опытом со студенческими театральными студиями учебных заведений России;
4.5. Посещение театров с целью приобретения навыков мастерства на примере работы профессиональных актеров.
5. Источники финансирования деятельности Театра-студии:
5.1. Бюджетные средства;
5.2. Разовые добровольные пожертвования, спонсорские вклады и дары физических и юридических лиц.
6. Права и обязанности членов Театра-студии:
6.1. Внесение на рассмотрение руководства предложения и участие в их реализации;
6.2. Стремление к творческому росту;
6.3. Участие в мероприятиях студии;
6.4. Использование материальных ценностей студии в соответствии с установленным порядком;
6.5. Принятие за основу своей деятельности Положения о театре-студии «СТЕП».
6.6. Строгое соблюдение авторских прав;
6.7. Сохранение и преумножение авторитета студии.
|
ГЖЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ХУДОЖЕСТВЕННО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ ИНСТИТУТ
СТУДЕНЧЕСКИЙ ТЕАТР-СТУДИЯ
«СТЕП»
Студенческое Театральное Единство Поколений
Каждый новый спектакль для нас – открытие, каждое новое открытие - это путешествие, а путешествие – это жизнь!
Театральный коллектив Студенческого театра-студия «СТЕП» (студенческое театральное единство поколений) начал формироваться шесть лет назад в 2004 году, когда в Игнатьевском храме Св. Георгия Победоносца состоялось первое рождественское представление. Формально театр существует уже пять лет, а официально его деятельность была оформлена в октябре 2008 года, когда было утверждено положение и название.
Первыми масштабными постановками творческого коллектива стали литературно-музыкальные костюмированные композиции «Битва за Москву», посвященная 65-летию Битвы за Москву и «Война глазами женщин…», посвященная Дню Победы, премьера которой состоялась в мае, а 22 июня по заказу местной администрации была представлена на сцене ДК «Юность». Эта работа очень сплотила ребят и дала повод для дальнейшего творчества.
Уже осенью в начале нового учебного года ребята собрались на репетицию спектакля по бессмертному произведению Л.Филатова «Сказ про Федота – стрельца, удалого молодца». Параллельно шла работа над литературно-музыкальной композицией «Горячий снег Сталинграда» к 65-летию Сталинградской битвы. А в декабре 2007 года наш коллектив уже выступал с новогоднем спектаклем «Зимней сказочной порой» в Раменском историко-художественном музее. Театральный коллектив участвует в ежегодной благотворительной Рождественской сказке в храме Вмч. Георгия Победоносца в с. Игнатьево Раменского района Московской области.
За это время нашим театром - студией были реализованы следующие проекты:
- театрализованная программа «В те далекие годы» (по одноименному роману А.В. Перегудова), посвященная истории Гжели;
- фольклорная программа «Душа ль ты, моя Масленица!»;
- литературно-музыкальная композиция «А душу твою люблю», посвященная Дню памяти А.С.Пушкина;
- литературно-музыкальная композиция «Помнит сердце, не забудет никогда», посвященная Дню Победы;
- театрализованная программа «Жили-были вещи», посвященная Дню музеев;
- спектакль «Нас связала молодость», посвященный 90-летию ВЛКСМ;
- спектакль «Маленький принц», по одноименному произведению Антуана де Сент-Экзюпери;
- литературно-музыкальная композиция «Один день блокады…», посвященная 65-летию снятия блокады Ленинграда;
- новогодний спектакль «Приключения Новогодний Елки»
- спектакль «Две двери» (П. Ханов)
В состав театральной группы входят студенты практически со всех отделений и факультетов колледжа и института. Студенческий театр-студия «СТЕП» организует и проводит спектакли, праздники, анимационные программы для детей и взрослых.
Основными направлениями деятельности участники театра-студии считают:
- образование;
- просвещение;
-профориентацию;
-художественно-эстетическое воспитание.
|
|
